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初三階段的孩子正處於青春期，這個時期的孩子本就叛逆心理嚴重，家長不讓做什麼孩子就偏要做什麼。初三孩子出現早戀行爲是多種原因導致的，早戀對初三的孩子來說屬於常見情況。面對孩子的早戀行爲，家長要及時和孩子好好談心，讓孩子瞭解到早戀的危害，助其走出早戀困境。

初三孩子談戀愛家長該怎麼辦

1.保持冷靜和理智

儘量避免激動和情緒化的反應，以開放的心態去理解和接納這個現象。

2.與孩子溝通

與孩子進行坦誠的交流，瞭解他們的想法和感受。表達您的關心，同時提醒他們關注學業和未來發展。

3.設定界限

教育孩子關於戀愛中的責任、尊重和安全等問題，確保他們瞭解界限。同時，鼓勵他們建立健康的人際關係。

4.關注孩子的情緒變化

密切關注孩子的情緒變化，瞭解他們在戀愛中是否遇到困擾，給予適當的支持和鼓勵。

5.鼓勵孩子發展興趣和才能

支持孩子參與課外活動，培養他們的興趣和才能，幫助他們建立自信。

6.給予關愛和支持

在適當的程度上，給予孩子關愛和支持，讓他們感受到家庭的溫暖。同時，也要關注其他家庭成員的感受，確保家庭和諧。

初三孩子爲什麼會出現談戀愛的現象

1.心理因素

青春期來臨，孩子們渴望獲得獨立，一旦擺脫家庭約束，會促使他們在戀愛關係上躍躍欲試。社會開放性，豐富行，信息量增大，同學們可以從各種渠道獲得描寫愛情的信息，這些信息誘惑力感染力很大，讓孩子們產生強烈的聯想和模仿的願望。

2.家庭環境的影響

一些家庭結構缺失，孩子長期缺少父愛母愛，內心孤獨，缺乏安全感的孩子，更渴望的到愛情。缺少家庭的關愛，渴望從異性那裏尋求慰藉。

3.環境的影響

。現在社會開放，電視，電影，報刊雜誌，電子遊戲，網絡小說。到處都充斥着與性有關的信息和描寫。對於正處在青春期的孩子們來說，是非常具有誘惑性的。

4.同學起鬨造成的

青春期的孩子對兩性關係開始敏感，而且好奇。相處較好的異性朋友，在這個階段會收到同學朋友的起鬨，甚至撮合。然後就會往這方面去想，然後發展成戀愛關係，這其實還是有一部分叛逆心理的原因。

5.叛逆心理

青春期的孩子特有的叛逆心理，家長老師越是不讓幹嘛越要去做。青春期正值孩子自我意識覺醒的時期，越是家長老師整天掛在嘴邊叮囑的，越會產生逆反的意識，越要去做某種行爲。

早戀的孩子怎麼溝通？這裏有四點溝通技巧可參考

1.進行一次有準備的談心

作爲家長，碰到孩子有早戀現象，要自己先做好自己的思想工作，先做好父母的表率，再去開導孩子。孩子早戀的話，最好和孩子促膝長談一次。目的不要太明顯，但也不能毫無目標。

2.判斷是否適合與孩子談話

面對早戀，與孩子溝通要判斷情況。在沒有建立起良好的親子溝通關係之前，不宜談這麼敏感的問題，一涉及到這個問題，孩子肯定會認爲父母又要干涉自己的自由，反而不利於親子關係的建立。

先從關心孩子的想法、感受入手，平時多關心孩子的興趣，以孩子的興趣爲談話點，理解孩子對生活中那些小困難的痛苦感受，多表達理解和同情，在這個基礎上給予孩子一些如何走出煩惱的方法指導。當親子間建立起真正的信任時，再不經意地觸及早戀問題。

3.保持平和心態

處在青春期的孩子敏感脆弱，逆反心理很強，父母不可以暴力解決問題，只會讓孩子對早戀對象更依賴，產生反效果，孩子需要的是平等是尊重，即便孩子做錯了，父母也要心平氣和的教育孩子，和孩子站在平等的水平面去溝通。

4.讓孩子早戀的危害

發現孩子早戀了，家長要讓孩子曉得其中的利弊。其實這時候的孩子你越是打壓阻止，越壓不住。不如疏通，讓孩子知道早戀的危害，孩子如果能按照家長的思路去走，孩子就不會陷入其中不能自拔。